4-5

Ocenianie
kształtujące

W naszej szkole nie ma ocen. Dostarczamy uczniom i ich rodzicom bieżących informacji o postępach. Chcemy motywować, a nie ogranicza
i stresować. Wskazujemy mocne strony uczniów, wspólnie określamy cele i dążymy do ich realizacji. Dzięki temu wiemy, co jest naszą mocną stroną oraz nad czym powinniśmy pracować.
W życzliwej i  przyjaznej atmosferze opowiadamy o sukcesach oraz planujemy, jak poradzić sobie z tym, co jeszcze sprawia problem. 

4-4

Interdyscyplinarność

W swojej pracy z uczniami łączymy wiedzę oraz różne metody badawcze.
Z zaangażowaniem realizujemy projekty międzyprzedmiotowe. Chcemy uczyć, ale także integrować, pozwalać samodzielnie odkrywać źródła wiedzy. Naszym celem jest  dawanie radości z uczenia się
i świętowania sukcesów.

4-2

Bezpieczeństwo

Ponad wszystko cenimy sobie bezpieczeństwo, dbamy o komfort fizyczny i emocjonalny uczniów. Pragniemy, aby czuli się u nas swobodnie i naturalnie. Pracujemy w oparciu o jasne zasady, które wspólnie tworzymy. Jesteśmy szkołą wolną od nietolerancji, przemocy i agresji. Naszym celem jest budowanie przestrzeni sprzyjającej poczuciu bezpieczeństwa
i uczącej zasad. Nie boimy się wyrażać swoich poglądów, nie kryjemy swojej odmienności. Prowadzimy ucznia,
aby osiągnął pewność siebie.

4-3

Kadra

Kochamy uczyć. Nasi nauczyciele to ludzie z pasją. Posiadają szerokie kompetencje pedagogiczne. Nieustannie zdobywają doświadczenie oraz podnoszą swoje kwalifikacje zawodowe.
Uczestniczą w konferencjach jako słuchacze, ale także sami szkolą innych nauczycieli. To ludzie empatyczni, którzy potrafią okazać wsparcie każdemu uczniowi. Na co dzień służą uczniom nie tylko wiedzą, ale także sercem. 

4-1

Wysokie
efekty kształcenia

Uczymy efektownie, ale i efektywnie. Owocem tej pracy są wysokie wyniki egzaminów. Nasi uczniowie biorą również udział w konkursach kuratoryjnych, wojewódzkich
i ogólnopolskich. Prowadzimy zajęcia dodatkowe, liczne kółka zainteresowań
i konsultacje.

48_opis1

Ocenianie kształtujące

W naszej szkole nie ma ocen. Dostarczamy uczniom i ich rodzicom bieżących informacji 
o postępach. Chcemy motywować, a nie ogranicza i stresować. Wskazujemy mocne strony uczniów, wspólnie określamy cele i dążymy do ich realizacji. Dzięki temu wiemy, co jest naszą mocną stroną oraz nad czym powinniśmy pracować. W życzliwej i  przyjaznej atmosferze opowiadamy o sukcesach oraz planujemy, jak poradzić sobie z tym, co jeszcze sprawia problem. 

4-4

Interdyscyplinarność

W swojej pracy z uczniami łączymy wiedzę oraz różne metody badawcze.
Z zaangażowaniem realizujemy projekty międzyprzedmiotowe. Chcemy uczyć, ale także integrować, pozwalać samodzielnie odkrywać źródła wiedzy. Naszym celem jest  dawanie radości z uczenia się i świętowania sukcesów.

4-2

Bezpieczeństwo

Ponad wszystko cenimy sobie bezpieczeństwo, dbamy o komfort fizyczny i emocjonalny uczniów. Pragniemy, aby czuli się u nas swobodnie i naturalnie. Pracujemy w oparciu o jasne zasady, które wspólnie tworzymy. Jesteśmy szkołą wolną od nietolerancji, przemocy i agresji. Naszym celem jest budowanie przestrzeni sprzyjającej poczuciu bezpieczeństwa i uczącej zasad. Nie boimy się wyrażać swoich poglądów, nie kryjemy swojej odmienności. Prowadzimy ucznia, aby osiągnął pewność siebie.

4-3

Kadra

Kochamy uczyć. Nasi nauczyciele to ludzie z pasją. Posiadają szerokie kompetencje pedagogiczne. Nieustannie zdobywają doświadczenie oraz podnoszą swoje kwalifikacje zawodowe. Uczestniczą w konferencjach jako słuchacze, ale także sami szkolą innych nauczycieli. To ludzie empatyczni, którzy potrafią okazać wsparcie każdemu uczniowi. Na co dzień służą uczniom nie tylko wiedzą, ale także sercem.

4-1

Wysokie efekty kształcenia

Uczymy efektownie, ale i efektywnie. Owocem tej pracy są wysokie wyniki egzaminów. Nasi uczniowie biorą również udział w konkursach kuratoryjnych, wojewódzkich i ogólnopolskich. Prowadzimy zajęcia dodatkowe, liczne kółka zainteresowań i konsultacje.

Powrót do strony głównej